Κτίριο: Διοίκησης Επιχειρήσεων – 1ος Όροφος
Γραφείο:
Email: anagnos@uth.gr
Τηλέφωνο: 2410-684625
Ώρες υποδοχής φοιτητών: Πέμπτη 13:00 – 15:00
https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=VUgk-AEAAAAJ
https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=56529098000&origin=recordpage
Ο Δρ Αχιλλέας Αναγνωστόπουλος είναι μέλος ΕΔΙΠ στο Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και τις Εργασιακές Σχέσεις από το University of Birmingham (Ηνωμένο Βασίλειο).
Διδάσκει προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα στη Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού και την Ανάπτυξη Δεξιοτήτων, εφαρμόζοντας μαθησιακές και βιωματικές εμπειρίες βασισμένες σε προκλήσεις (challenge-based learning).
Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα εστιάζουν στις πρακτικές HR και τις εκπαιδευτικές προσεγγίσεις που ενισχύουν τις ανθρωποκεντρικές δεξιότητες και την απασχολησιμότητα. Στα πρόσφατα ερευνητικά του έργα συμμετείχε ως εθνικός εμπειρογνώμονας της Ελλάδας στο πρόγραμμα EGF της DG Employment της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, καθώς και ως επιστημονικός υπεύθυνος σε έργα που χρηματοδοτήθηκαν από τον ΣΕΒ και το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Επίσης, συμμετέχει ως εμπειρογνώμονας αξιολογητής σε προτάσεις του προγράμματος Horizon Europe (cluster 2).
Σχεδιάζει και συμμετέχει Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIPs), δημιουργώντας μαθησιακές εμπειρίες που ενισχύουν τη διεθνή συνεργασία και την ανάπτυξη δεξιοτήτων απασχολησιμότητας. Ως Ακαδημαϊκός Συντονιστής των Erasmus+ BIPs pHRonesis και pHRonesis II, καθοδηγεί φοιτητές στην ανάπτυξη οριζόντιων δεξιοτήτων, όπως ομαδική εργασία, σχεδιαστική σκέψη (design thinking) και επίλυση προβλημάτων, μέσα από την ανάλυση σεναρίων σε επιχειρηματικά περιβάλλοντα.
Είναι επίσης ιδρυτής της Λέσχης Βιωματικών Επιχειρηματικών Προκλήσεων (Business Case Study Club) στο Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, μιας κοινότητας μάθησης όπου συμμετέχοντες (φοιτητές και πτυχιούχοι) μελετούν ρεαλιστικές επιχειρηματικές προκλήσεις με στόχο την ενίσχυση της στρατηγικής τους σκέψης και της επαγγελματικής τους ανάπτυξης.
Μαθήματα Διδασκαλίας
Πλήρες Βιογραφικό