ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΧΟΛΗ

Οικονομικών Και Διοικητικών Επιστημών (Σ.Ο.Δ.Ε.)

ΤΜΗΜΑ

ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ (ΤΔΕ)

ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

204

ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ

2^ο

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΕΣ
ΩΡΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΠΙΣΤΩΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

4

5

ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Υποχρεωτικό Μάθημα , Γενικού Υποβάθρου.

ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ:

–

ΓΛΩΣΣΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ και ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΣΦΕΡΕΤΑΙ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ERASMUS

ΝΑΙ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (URL)

https://eclass.uth.gr/modules/document/?course=DE_U_108

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Οι φοιτητές θα έχουν δυνατότητα

1.         Να αναλύουν και να επεξηγούν βασικά θέματα και έννοιες της Μακροοικονομικής.
2.         Να μελετούν και να περιγράφουν διάφορα προβλήματα της Μακροοικονομικής Θεωρίας και Πολιτικής όπως αυτά που αφορούν το εισόδημα, τον πληθωρισμό, τη λειτουργία του χρηματοπιστωτικού συστήματος και τον προσδιορισμό της Νομισματικής πολιτικής.
3.         Να μελετούν, να κατανοούν και να περιγράφουν τη Δημοσιονομική πολιτική και τις επιπτώσεις στα φυσικά πρόσωπα και τις επιχειρήσεις.
4.         Να προσδιορίζουν και να αναλύουν το Δημόσιο Χρέος, το Δημόσιο έλλειμμα / πλεόνασμα, τον πληθωρισμό και τις επιπτώσεις που έχουν στην οικονομική δραστηριότητα μιας χώρας.
5. Να αναλύουν και να επεξηγούν τις συναλλαγματικές ισοτιμίες και τις επιπτώσεις των συναλλαγματικών μεταβολών στην ανάπτυξη μιας οικονομίας.

Γενικές Ικανότητες

Οι γενικές ικανότητες που θα έχει αποκτήσει ο/η πτυχιούχος είναι:

1.          Η δυνατότητα αναζήτησης, ανάλυσης και σύνθεσης δεδομένων και πληροφοριών. Η ικανότητα αυτή, με συνδυασμό με την ικανότητα  χρήσης των νέων τεχνολογιών που θα έχει αποκτήσει, θα διευκολύνει τη διαδικασία για τη λήψη ορθολογικών αποφάσεων.
2.          Ο/η πτυχιούχος  θα έχει την ικανότητα για  αυτόνομη αλλά και ομαδική εργασία, καθώς επίσης και για  εργασία σε διεθνές και σε διεπιστημονικό περιβάλλον.
3.           Επίσης, θα έχει την ικανότητα για την παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών.
4. Αλλά όλα τα παραπάνω θα γίνουν με σεβασμό στη διαφορετικότητα,  στην πολυπολιτισμικότητα και στο φυσικό περιβάλλον , στην  επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου, στην άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής, και στην προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψη

1o ΜΑΘΗΜΑ: Θεμελιώδεις αρχές που διέπουν την ατομική επιλογή. Η μεγάλη εικόνα της Μακροοικονομικής

2o ΜΑΘΗΜΑ:   ΑΕΠ και Δείκτης Τιμών Καταναλωτή. Ασκήσεις.

3o ΜΑΘΗΜΑ:   Ανεργία και Μορφές Ανεργίας.  Ασκήσεις.

4^ο ΜΑΘΗΜΑ: Πληθωρισμός και οι επιπτώσεις του στην ανάπτυξη μιας οικονομίας. Αποπληθωρισμός

5o ΜΑΘΗΜΑ: Μακροχρόνια Οικονομική Μεγέθυνση.

6o ΜΑΘΗΜΑ:Εισόδημα και Δαπάνη..

7o ΜΑΘΗΜΑ:Αποταμίευση, Επενδυτική Δαπάνη και Χρηματοοικονομικό Σύστημα.

8o ΜΑΘΗΜΑ: Η αγορά Δανειακών Κεφαλαίων

9o ΜΑΘΗΜΑ:Αποταμίευση, Επενδυτική Δαπάνη και Χρηματοοικονομικό Σύστημα.

10o ΜΑΘΗΜΑ: Χρήμα, Τράπεζα.

11o ΜΑΘΗΜΑ: Η διεθνής Οικονομία

12o ΜΑΘΗΜΑ: Μακροοικονομική: Γεγονότα και Ιδέες

13o ΜΑΘΗΜΑ: Ανασκόπηση της Μακροοικονομίας-Ασκήσεις.

ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ

Πρόσωπο με πρόσωπο  και / ή με Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΧΡΗΣΗ Τ.Π.Ε. ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Γλώσσα Αξιολόγησης, Ελληνική

Η αξιολόγηση των φοιτητριών/τών γίνεται με

Δοκιμασία Πολλαπλής Επιλογής ή  Γραπτή εξέταση ή Προφορική Εξέταση 90%

-Ανάπτυξης Δοκιμίων 10%

Οι παραπάνω μέθοδοι είναι προσβάσιμοι από τους φοιτητές.

1. Μακροοικονομική, Krugman Paul R.,Wells Robin  Εkd. Broken Hill
2. Μακροοικονομική: Αρχές και Πολιτική, BaumolW.J., BlinderA.S. Εkd. Broken Hill
3. Παραδόσεις πολιτικής οικονομίας Μακροοικονομική – Τόμος Α΄ Θεόδωρος Παπαηλίας. Εκδ. ΚΡΙΤΙΚΗ